早期教育是指儿童出生后的早期所进行的有目的、有意识、有计划的训练活动。这种教育和训练应从什么时候开始呢？中国历来就有“胎教”的说法，现在所讲的“优生”，就是主张从胎儿时期起就注意到教育的问题，其实这主要是指母体的营养和情绪对胎儿的身体发育而言的，严格说这还称不上教育和训练。但对孩子的教育和训练决不能等到孩子两、三岁会说话了，更不能等到孩子入学后才进行，绝大多数教育家都认为应从孩子出生后的第一天起就对他们进行教育和训练。

早在一百多年前，有个年轻母亲抱着自己的孩子向达尔文请教：“先生，您是个大科学家，又善于教育子女，请问，我这孩子应从何时开始教育?”达尔文问：“这孩子有多大了?”母亲得意地说：“他才两岁半呢！”可达尔文惋惜地说：“夫人，您已经迟了两年半了。”这个故事告诉我们：孩子一出生就应对他们进行教育和训练。

不过，对一岁前婴儿的教育主要是给予一些视觉、听觉、触觉、运动觉等方面的刺激和训练，使多种器官迅速发育，同时使他们养成一些好的行为习惯，如按时吃喝、按时大小便等等。一岁以后再开始传授一些知识技能，培养良好品德，进行发展智力和增强体力的活动。

什么是早期教育?早期教育的内容是什么

早期教育一般是指对0-6岁儿童的教育。在很多人的心目中，早期教育是和天才联系在一起的，以为早期教育的目的就是培养神童。可是，持此目的的家长绝大多数都会失望。尽管超常儿童确实存在，但为数甚少。我国心理学工作者对228000名儿童的智力进行了普查，发现智力很差的儿童约占3%左右，据人的智力呈常态分布这一事实估计，超常儿童也只有3%左右。国外的许多研究成果大致也是这样。因此，

早期教育是什么？

有这样的两个镜头：在幼儿园门口，妈妈对两岁多的孩子说：“好好跟阿姨读书、写字。”另一个是姐弟俩每人带着一个大书包，姐姐约6岁，弟弟约3岁，他们的妈妈叮嘱说;“到幼儿园里好好写字，看谁写得好。”不少家长认为早期教育就是让孩子读书、写字、算算术。因此，家长硬是让两、三岁的孩子背唐诗，趴在桌子上认字、识数、写字。有些家长对幼儿园教得好坏的评价就是孩子认了多少字，会数几个数。其实，这样理解早期教育就太简单

早期教育到底是什么?

很多家长都接触过早期教育，究竟早期教育到底是什么?早期教育都包括哪些内容?本文详细为大家介绍。很多家长都接触过早期教育，究竟早期教育到底是什么?早期教育都包括哪些内容?本文详细为大家介绍。不少家长认为早期教育就是让孩子读书、写字、算算术。因此，家长硬是让两、三岁的孩子背唐诗，趴在桌子上认字、识数、写字。有这样的两个镜头：在幼儿园门口，妈妈对两岁多的孩子说：好好跟阿姨读书、写字。